这张手机壁纸，提醒自己不要进入舒适区

大家好，我又做了一张手机壁纸，如下图：

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它的名字叫做「走出舒适区」，并非原创，而是参考了网上的这张图：

不过自己翻译并重绘了一下，用来提醒走出舒适区。

01 换届的故事

为了更好地理解这张图，我想分享一段往事。

本科时候，我在西财的校报记者团做学生编辑。大二时，要进行团长换届。

我们中有一位同学，文笔出众，性格也好。老师觉得她不错，建议她可以考虑竞选。

这个信息回到团里，大家便你一言我一语地讨论。

· 同学自己说，她觉得自己没有做好准备，没有带团队的经验。

· 一位前辈旗帜鲜明地劝其放弃，因为他觉得这个角色不适合她。

· 其他人也在分析利弊，但导向也都是站在放弃这边。

于是，半个小时下来，大家达成了一致。

讨论的地点

同学把观点反馈给了老师，老师没有马上表态，但还是劝她再考虑一下。

最后她还是没有竞选。

当时，我也是站在劝她放弃的一边。

但是这么多年过去了，再回看这件事，我突然觉得有点不对劲。

因为「我现在不会」与「我不能去做」之间，并不一定存在决定性的指向关系。

刚毕业进入公司，大多数人对业务也是不会，但这并不影响自己以后去学习、去熟悉、去掌握、去精通。

而这中间的挑战，到底在哪里？

02 走出舒适区

当我接触到这张「舒适区」的图时，答案豁然开朗。

我们一步步分析。

1.舒适区

对于同学而言，在没有「竞选团长」这个选择出现前，她其实已经在一个舒适区里：工作能力得到认可，人际关系还不错。

2.恐惧区

但是，当「竞选团长」这个选择出现后，恐惧感就出来了：

· 自己层面：找借口，觉得自己能力不行，没有自信。

· 他人层面：其他人给出了一系列建议，印证了自己的想法。

这里很有意思，我们需要多一点笔墨。

自己层面

人性的一个特点，就是给自己找理由。它每天都在发生，比如晚上不想看书，理由是今天太累；周末不想锻炼，理由是上周锻炼过了。

而当重要的时刻来临时，它更是变成了拦路虎，而理由也很统一：我还没准备好。

但事实是，我们大多数时候都没有准备好。比如现在要做来年规划，肯定会有增量业务，会面临环境变化带来的挑战，能打包票一定能做好吗？如果不能，那是不是自己就不去做了？

这背后是一个度的问题。

如果新计划远远超过自己的能力范畴，并且资源也不够，那可能需要怀疑；但如果已经有前人证明过可行，并且领导给的资源也足够，只是需要多付出一些，那答案就是「我可以」。

他人层面

好了，说完了「自己层面」，再看「他人层面」。

回到大二的讨论现场，我也劝她放弃，原因有三点：

· 第一，跟那位前辈类似，觉得她可能不适合团长的角色。

· 第二，因为我自己对这种竞选没兴趣，所以会自然觉得她也没必要参与。

· 第三，作为好朋友，怕她当上管理者角色后，以后关系会比较尴尬。

所以你也看到了，他人给建议时，背后有太多复杂的因素。特别是利益相关者，更是容易掺杂一系列个人情绪。

其实在竞选前，我有跟她吃一次饭，她透露过一个信息：她也与家里人沟通过，家里人觉得大学时候多尝试总不是什么坏事。她也想通了，如果机会来了，也可以试试。

至于最后为什么还是放弃，就不得而知了。

但至少可以看到，站在长辈的角度，给出的建议会更加中肯。

所以，在征求意见时，最好是换个角度输入。比如在其他行业的同学，比如比自己阅历更丰富的前辈，他们往往会带来更有建设性的观点。

3.学习区

当突破恐惧区以后，我们便进入到了学习区。

这时候，一般来说就是做两件事：

· 针对新问题：去解决。

· 针对将要出现的问题：学习知识和技能。

学习的范畴有很多，不过可以重点提三个方法：

1.向前辈请教。比如对上一任进行访谈，了解这项工作将面临哪些挑战，当时他是怎么解决的。

2.进行知识迁移。如果是完全换岗，那么可以找到之前工作和当前工作的交叉点，并将资源和知识运用过来，实现增量。

3.知识补充。这可以是从岗位职责入手，也可以是与前辈沟通得来，了解清楚欠缺什么，定向补充。

4.成长区

当完成了学习区以后，人便会进入下一个舒适区。这时候又需要重新走一遍「舒适区」「恐惧区」和「学习区」，自己便进入到了「成长区」。

而当自己畏难时，想想当初是怎么走过的，那心里便有了底气。

毕竟，人是发展的。

03 三点感受

理清这套逻辑后，最后分享三点自己的感受：

第一，恐惧是人之常情。

既然大家都会进入恐惧区，那自己有如此的反应也很正常。但如果能战胜它，也就证明自己超越了部分人。

第二，学习应该定向。

很多人会告诉你学习这个好，学习那个好。但是，我们需要清楚知道自己到底需要什么，时间和精力越来越有限，好钢用在刀刃上。

第三，人总是在挑战自己。

就像下面这张动图所揭示的，我们的一生总在攀登。

“该来的总归会来，一旦它来了，你就必须勇敢地去面对。”——《哈利·波特》

晚安好梦。

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